Introduction
Problématique : En quoi la montgolfière, conçue au XVIII ème siècle, témoigne-t-elle une nouvelle façon de penser l'Homme et le monde en s'intéressant à des phénomènes physiques essentiels ?
Nous sommes quatre élèves de 1ère S3 au lycée Louis Vincent à Metz et, dans le cadre de notre TPE, nous avons choisi de nous intéresser à un moyen de locomotion "plus léger que l'air", fascinant car fondamentalement à l'écart des circuits commerciaux : la montgolfière.
En effet, la montgolfière n'est pas un moyen de transport classique, dans la mesure où elle n'a aucune finalité économique. Elle est, à l'origine, l'œuvre de quelques passionnés de sciences dont le but est de défier les lois de la nature, et engagés tout entier dans une recherche du Progrès. Elle reste, aujourd'hui encore, l'apanage de quelques férus de liberté, qui rêvent de voir la Terre d'en haut...
Ce site veut rendre compte de la genèse, de la conception et de l'histoire de la montgolfière à travers différents personnages qui reflètent le désir qu'a toujours eu l'Homme de voler, de s'élever dans les airs, de dépasser sa condition...
Nous envisagerons ainsi l'évolution qui a permis à ce rêve de se réaliser, avant de décrire un vol et de s'intéresser à ses conditions.
Mais il s'agira aussi d'éclairer les phénomènes physiques et chimiques qui interviennent dans le fonctionnement d'une montgolfière et qui rendent possible son envol.
Enfin, démonstration sera faite que concevoir et faire voler un prototype de montgolfière, pour les "physiciens en herbe" que nous sommes et contrairement à ce que nous avions d'abord imaginé, ne fut pas une mince affaire...!
Juliette, Léo, Paul et Louis
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